الإجازة العلمية بالمغرب الأوسط ما بين القرنين 13 -15م: ذاكرة علم وإشهاد بمعارف.

Résumé: الملخصشهد المغرب الأوسط ازدهارا فكريا كبيرا خلال القرنين السابع والتاسع هجري (13/15م)، إذ شهد المغرب الإسلامي عموما في هذه الحقبة إبداعا حضاريا رفيعا وذلك بفضل وحدة اللغة والعقيدة في إطار الإسلام, وسبّب هذا الازدهار الذي شهدته حواضر المغرب الأوسط نضجا لا مثيل له بفضل الرحلة العلمية التي عرفت رواجا واسعا، حيث كان طلبة المغرب الأوسط لا يكتفون بما يتلقونه من العلوم في مدينتهم, بل يطوفون البلاد للقاء العلماء والأخذ عنهم في وقت كان السفر شاقا والرحلات متعبة, وعلى هذا الأساس كان الكثير يرتحل إلى أقطار المغرب الأوسط ليدرسوا بحواضره وإلى بلاد المشرق الإسلامي ليأخذوا من شيوخه العلم للحصول على الإجازات التي لا تعطى إلا بعد ملازمة الشيخ أياما وشهورا, حيث يمنحها كبار العلماء لطلبة العلم والتي تعتبر شهادة يتسنى لهم من خلالها الظهور بمظهر العارف. Dans ce cadre de cette étude, nous avons traité la licence (IDJAZA) scientifique au Maghreb centrale entre le VIIe et le IXe siècle de l'hégire (13. J-C. / 15 J-C), Ce qui a contribué à la continuation du valeur intellectuel et de la communication scientifique entre les générations, on considère que les licences (IDJAZAT) sont un symbole de la science et un honneur pour les étudiants, et qu'elles étaient un aspect important du mouvement intellectuel. A travers notre objectif lequel nous avons cherché à connaître la valeur scientifique et son impact sur le mouvement intellectuel, et à connaître quelques-unes des licences(IDJAZAT) échangées entre les savants du Maghreb centrale, du Maghreb, de l'Orient islamique et de l'Andalousie. Mots clés :La licence (IDJAZA) scientifique, Le Maghreb centrale, Le mouvement intellectuelle .L’archive.

Publié dans la revue: سلسلة الأنوار