درجة ممارسة مهارات الإدارة الصفية لدى أساتذة التعليم الابتدائي
Résumé: إن الهدف من هذه الدراسة هو معرفة مدى امتلاك أساتذة التعليم الابتدائي لمهارات الإدارة الصفية ومدى تحكمهم فيها، ودراسة الفروق لعامل الجنس وسنوات الخبرة بينهم. وقد أثبتت النتائج المتوصل إليها إلى ما يلي: - لا توجد فروق دالة إحصائيا تعزي للجنس في درجة ممارسة مهارات الإدارة الصفية لدى أساتذة التعليم الابتدائي. ـ توجد فروق دالة إحصائياً تعزى لسنوات الخبرة في درجة ممارسة مهارات الإدارة الصفية لدى أساتذة التعليم الابتدائي. ومن النتائج المستخلصة من الدراسة كذلك ضرورة الاهتمام بتنظيم إدارة الصف لمساعدة التلميذ على النجاح وكذلك مساعدة الأستاذ على العطاء، حيث نأمل أن تدعم نتائج الدراسة مختلف الدراسات التي تؤكد على ضرورة الإدارة الصفية وأهميتها في مساعدة التلميذ على التحصيل والانجاز والاهتمام بتكوين المدرسين في إدارة الصف وإعداد برامج ودورات لتدريبهم عليها.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
