أسباب ضعف تحصيل تلاميذ ذوي اضطرابات التعلم في المرحلة الابتدائية في مـادة التعبيـر من وجهة نظر المدرسين.
Résumé: يهدف هذا البحث إلى الكشف عن أسباب ضعف تحصيل تلاميذ ذوي اضطرابات التعلم في المرحلة الابتدائية في مـادة التعبيـر من وجهة نظر المدرسين ، تكونت الدراسة من فئة المعلمين (40) معلما و(35) معلمة على مستوى التعليم الابتدائي. والتابعين لمديريات التربية لولايات الوادي- الاغواط في العام الدراسي2018/2019. تم تطبيق مقياس: أسباب ضعف تحصيل تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة التعبير من وجهة نظر معلمي المادة ومعلماتها لـــ:(نجم عبد الله الموسوي و رجاء سعدون زبون 2010). توصل البحث إلى النتائج الآتية: - مستوى أسباب ضعف تحصيل تلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية في مادة التعبير من وجهة نظر المدرسين بمستوى متوسط كليا. - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في من وجهة نظر المعلمين والمعلومات في أسباب ضعف تحصيل تلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية في مادة التعبير تبعا لجنس المعلم (ذكر،أنثى). وفي ضوء النتائج قدم الباحثان مجموعة من التوصيـات والمقترحات.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة أنسنة للبحوث و الدراسات
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
