اسبوب حل المشكلات في تدريس الرياضيات المدرسية : السنة الثالثة متوسط
Résumé: يهدف هذا المقال الى التعريف باسلوب حل المشكلات في تدريس الرياضيات و عرض التعلم باسلوب حل المشكلات بين النظرية و التطبيق ، و توضيح مفهوم المشكلة و خطوات حلها ، ثم التطرق الى خطوات كل من جون دوي و جورج بوليا لحل المشكلة ، و كذلك عرض القاسم المشترك في تصورات التربويين لخطوات حل المشكلة ، لنعرج بعد ذلك لكيفية تخطيط الدرس اليومي وفقا لاسلوب حل المشكلات مع ذكر مميزات هذا الاسلوب و عيوبه و كيفية التغلب عليها .
Mots-clès:
Publié dans la revue: دفاتر البحوث العلمية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
