الوضعية المشكلة وبيداغوجيا المشروع المقاربة النصية
Résumé: تتمحور إشكالية البحث حول تفعيل أدوات الوضعية المشكلة وبيداغوجيا المشروع في المقاربة النصية المطبقة في المدرسة الجزائرية لتفعيل العمليات الميطامعرفية عند المتعلمين بخلق وضعيات تعليمية تواصلية تناسب المحتوي التعليمي واحتياجات المتعلمين بإجراءات تطبيقية تضبط معالجة النظام اللغوي عند المتعلم بإدراك هذه العمليات الذهنية التي يشتغل بها ذهن المتعلم في تحقيق عملية التواصل في المهارات الختامية على المستويين الشفاهي والكتابي.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة المجمع الجزائري للغة العربية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
