علاقة الذكاء الاجتماعي بكفاءة إدارة الصف لدى المعلمين الجدد بالمرحلة الابتدائية دراسة ميدانية على عينة من المعلمين الجدد بولاية المسيلة
Résumé: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن علاقة الذكاء الاجتماعي وكفاءة إدارة الصف لدى المعلمين الجدد في المرحلة الابتدائية. ولتحقيق اهداف الدراسة تم تطبيق استبيان الذكاء الاجتماعي، واستبيان إدارة الصف بعد حساب خصائصها السيكومترية من صدق وثبات على عينة مكونة من (130) معلم ومعلمة جدد في فترة تربص في المرحلة الابتدائية، معتمدين في ذلك على المنهج الوصفي الارتباطي. وقد تمت المعالجة الإحصائية باستخدام أساليب معــــــــــالجة البيانــات المتمثلة في نظام (SPSS 21) حيث أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية طردية ذات دلالة إحصائية بين أبعاد الذكاء الاجتماعي (التصرف في المواقف الاجتماعية والتعرف على الحالة النفسية للمتعلم والحكم على السلوك الإنساني، وروح الدعابة والمرح) وكفاءة إدارة الصف لدى المعلمين الجدد في المرحلة الابتدائية بأبعادها (إدراك السلوك، التخطيط للإدارة الصفيـــــــــــــة، الأنشـــــــــــطة الصفية، والتفاعل الصفي، والتعليمات والأنشطة المدرسية، والإرشاد التربوي، والتحفيز وتقويم الأداء). وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات والمقترحات أهمها: نشر ثقافة المشاركة في الدورات التدريبية حول تنمية الذكاء الاجتماعي وتعلم استراتيجيات استخدامه أثناء إدارة الصف، وضرورة تدريب المعلمين على توظيف مهارات الذكاء الاجتماعي، وتكثيف الدورات التدريبية والتكوينية الميدانية، وتثمين الدراسات والبحوث الخاصة بالذكاء الاجتماعي .
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
