الخطاب التّداولي وأثره في تنمية المهارات اللّغوية في المدرسة الجزائرية تلاميذ المرحلة الابتدائية نموذجا
Résumé: يسعى الباحثون في التّربية والتّعليم إلى تطوير الطّرائق التّعليمية والمناهج التّربوية، والبحث عن الوسائل التّي تضمن نجاح العملية التّعليمية التّعلّمية خاصّة في شقّها المتعلّق بالمعلّم والمتعلّم والمحتوى، ولمّا كانّ الدرس التّعليمي عبارة عن خطاب متداول بين متكلّم ومتلقي، فإنّ النّاظر المتفحّص لما وصلت إليه الأبحاث اللّسانية الحديثة يدرك العلاقة الوثيقة بين التّعليمية واللّسانيات التّداولية، ذلك أنّ حسن التّواصل بين المعلّم والمتعلّم واختيار الاستراتيجيات الخطابية الملائمة للمحتوى التّعليمي يسهم في تحقيق الفهم وتوسيع المعارف والمدارك للتّلاميذ، ويحقّق الغاية من التّعليم. سنعمل في هذه الورقة البحثية إلى الكشف عن علاقة الخطاب التّداولي بالمهارات اللّغوية منطلقة من إشكالية تمثّلت في: ما مدى تأثير الخطاب التّداولي في تنمية المهارات اللّغوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية؟
Mots-clès:
Publié dans la revue: Educ recherche
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!