شروط إعداد النّص التّعليمي وأهميته في العملية التّعليميّة في إطار الإصلاحات التّربويّة

2017

Articles Scientifiques Et Publications

ASJP

Autre

Université Kasdi Merbah - Ouergla

فيـصل, بـن علي

Résumé: لقد شهدت السّنوات القليلة الماضية تسارع وتيرة البحث العلمي في شتّى مناحيه، ممّا خلق كمًّا هائلا من المعلومات والمعارف التّي فرضت تحّديات كبيرة على مستويات عدّة، أبرزها التّعليم، حيث تطلّبت هذه التّحدّيات مراجعة شاملة لمنظومة التّعليم وإصلاحها في معظم دول العالم المتقدّمة والنّامية، وقد أدّى ذلك إلى إيجاد مداخل واتّجاهات حديثة لتطوير التّعليم وتحديثه في شتّى جوانبه، بدءا بتغيّر النّظرة القائمة بين الأطراف التّعليميّة(المعلّم –المتعلّم –المعرفة)، حيث أصبح المتعلّم فيها محورا للعمليّة التّعليميّة التّعلّميّة، أمّا المعلّم فهو الموجّه الميسّر لها، وكذا المعدّل للمادّة التّعليميّة(المحتوى التّعليمي) وفق ما تدعو إليه المقاربات الجديدة؛ كالمقاربة بالكفاءات والمقاربة النّصيّة. هاته الأخيرة التّي اتّخذت من النّص محورا للعمليّة التّعليميّة التّعلّميّة، ممّا فرض على معدّي الكتب المدرسيّة اعتماد محتوى تعليمي نصّي يتماشى مع هذا التوجّه الحديث وحيثياته، وفي هذا المقال سنحاول بيان مواصفات النّص التّعليمي وشروط إعداده في ضوء مستجدّات تعليم اللّغة العربيّة وتعلّمها ضمن الإصلاح التّربوي.

Mots-clès:

المعلّم – المتعلّم- النّص التعليمي- الإصلاح التّربوي- المقاربة النّصيّة.

Publié dans la revue: مقاليد

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!