مستوى توافر مهارات الاتصال لدى أساتذة قسم علم النفس من وجهة نظر طلبة السنة الثالثة ليسانس. -دراسة ميدانية بقسم علم النفس بجامعة المسيلة-
Résumé: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى توافر مهارات الاتصال لدى أساتذة قسم علم النفس من وجهة نظر طلبة سنة ثالثة ليسانس. ولتحقيق هدف الدراسةتم اعتماد المنهج الوصفي، حيث تم تطبيق مقياس مهارات الاتصال للأستاذ على عينة عرضية تكونت من ثمانين طالب سنة ثالثة ليسانس علم النفس. وبعد المعالجة الإحصائية للبيانات باستخدام رزمة الأساليب الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPPS.V26، وخلصت الدراسة إلى النتائج التالية: - مستوى توافر مهارات الاتصال لدى أساتذة قسم علم النفس من وجهة نظر افراد العينة مرتفع. - مستوى توافر مهارات الاتصال اللفظي لدى أساتذة قسم علم النفس من وجهة نظر افراد العينة مرتفع. - مستوى توافر مهارات الاتصال غير اللفظي لدى أساتذة قسم علم النفس من وجهة نظر افراد العينة مرتفع. - لا توجد فروق في مستوى توافر مهارات الاتصال لدى أساتذة قسم علم النفس من وجهة نظر افراد العينة تعزى لمتغير الجنس. - لا توجد فروق في مستوى توافر مهارات الاتصال لدى أساتذة قسم علم النفس من وجهة نظر افراد العينة تعزى لمتغير التخصص. الكلمات المفتاحية: مهارات الاتصال، الاستاذ الجامعي، وجهة نظر، طلبة السنة الثالثة ليسانس بقسم علم النفس.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
