دراسة آليات القراءة عند الطفل المعاني لصعوبات القراءة
Résumé: دراسة آليات القراءة عند الطفل المعاني لصعوبات القراءة : ( ملخص ) من المعلوم أن الغاية من القراءة هي الفهم، ولكن تقوم القراءة إنطلاقا من الفهم فقط ليس صحيخا دائما ، ّلك أن صعوبات القراءة ليست كلها راجعة للفهم . و إذا كنا نعلم اللغة الكتابية عن طريق القراءة لكي نصل إلى الفهم ، فيجب أن نعرف أن بلوغ هذه الغاية لا يتم إلا إذا كنا نتحكم بشكل جيد في الآليات الخاصة بالقراءة التي نسميها آليات التعرف عن الكلمة و هي آلية العنونة و آلية التجميع . وبناءا على ماتوصلت إليه الدراسات الأروبية السابقة حاولنا من خلال هذه الدراسة تسليط الضوء على هذه الآليات و معرفة ماإذا كانت هي التي تعيق بعض الأطفال الجزائريين عن تعلم القراءة . و من أجل الإجابة على هذا التساؤل قمنا بتطبيق إختبار القراءة للأستاذ ، غلاب على عنيتين من الأطفال ، عينة تعاني من صعوبات في القراءة ة عينة لاتعاني من هذه الصعوبات . نتائج دراستنا تؤكد إلى حد ما صحة فرضيات علم النفس اللساني في الحديثة التي ترجع صعوبات القراءة إلى خلل في الآليات المعرفية اللسانية الخاصة بمعالجة المعلومة المكتوبة .
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!