L'impact De L'accès Au Lexique Mental Sur Le Développement De La Compétence Langagière Cas Des Apprenants De La Troisième Année Secondaire. Magister Thesis (2012), Université De Batna 2.
Résumé: Quels sont les moyens qui nous permettent d’améliorer les compétences langagières de nos apprenants en accédant au lexique mental en français langue étrangère ? Dans cette étude nous nous intéressons plus précisément au rôle de l’accès au lexique mental dans le développement de nos processus du traitement verbal. Notre but est d’étudier et de mettre en évidence comment l’effort mental lors d’une exposition à un vocable, favorise l’organisation et la rétention du vocabulaire d’une langue étrangère
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