La Bande Dessinée Au Service De L’enseignement /apprentissage De La Production Orale En Classe De Fle
2021
Mémoire de Master
Langue Et Littérature Arabe

Université Larbi Ben M'hidi - Om-el-bouaghi

B
Bahlil, Chaima
N
Naili, Asma
B
Bouchoucha, Amel

Résumé: Notre travail de recherche s'inscrit dans le cadre de la didactique du FLE, il traite "La bande dessinée au service de l'enseignement/ apprentissage de la production orale en classe de FLE: Cas des élèves de 2AM". La production orale vise à permettre à l'apprenant de communiquer dans une langue étrangère, avec facilité et sécurité, dans les diverses situations de communication qu'il rencontre. Et pour y parvenir, plusieurs mécanismes et stratégies ont été développés, tous visant à enrichir la compétence communicative chez l'apprenant. Parmi les moyens les plus importants pour stimuler la pensée de l'élève, on trouve la bande dessinée, qui contribue à enrichir le bagage linguistique de l'élève, et lui permet de s'exprimer librement et de prendre la parole. ? partir de là, nous montrerons à travers notre travail l'effet de l'utilisation de la BD dans l'acquisition de la compétence de production orale en langue française chez les apprenants de 2ème AM.

Mots-clès:

prendre la parole
compétence communicative
production orale
bande dessinée
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