صعوبــــــات التعلم الأكاديمية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المعلمين
Résumé: لقد ناقشنا من خلال هذه الدراسة موضوع صعوبات التعلم الأكادیمیة وعلاقتها بالتحصیل الدراسي لتلمیذ المرحلة الابتدائیة من وجهة نظر المعلمین حیث تطرقنا في الإطار النظري للدراسة إلى استراتیجیة العمل المنهجي المتبع في دراستنا وتعرضنا إلى الحدیث عن كل من المتغیر المستقل )صعوبات التعلم الأكادیمیة( والمتغیر التابع )التحصیل الدراسي( وهذا بعرض أهم النقاط اللازمة والتي تخدم بحثنا وبالمقابل وفي الإطار المیداني قمنا بعرض المعطیات والبیانات التي قمنا بجمعها، ومناقشة وتحلیل النتائج المتحصل علیها، وخلصنا إلى أن هناك علاقة ارتباطیة ذات دلالة إحصائیة بین صعوبات التعلم الأكادیمیة والتحصیل الدراسي لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة من وجهة نظر المعلمین، حیث بلغت قیمة معامل بیرسون ) (0.94وهي دالة على الارتباط القوي كما أن هناك علاقة ارتباطیة بین صعوبة الكتابة والتحصیل الدراسي حیث بلغت قیمة الارتباط ) ،(0.60وعلاقة بین صعوبة الحساب والتحصیل الدراسي بقیمة ) ،(0.85كما بینت النتائج المتوصل إلیها أن التلامیذ من ذوي صعوبات التعلم الأكادیمیة یعانون انخفاضا على مستوى تحصیلهم الدراسي
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
