فلسفة التقويم البديل لتحقيق جودة التعليم
Résumé: يعتبر التقويم البديل عملية مهمة في العملية التعليمية التعلمية ، لما له من فوائد في التعرف على إمكانات و مهارات و قدرات المتعلم الحقيقية في مختلف المراحل الدراسية ، حيث أصبحت عملية التقويم تستخدم أدوات تعرف بالاختبارات المرجعية المحك ، أين يتم الحكم على قدرات و طاقات و مهارات المتعلم من خلال محك أداء مسبق للجوانب المعرفية العقلية ، و المهارات الأدائية الحركية ، و مهارات التفكير الناقد و الابتكاري ، و مهارات التواصل و التعاون ، و مهارات التعلم الذاتي ، و الاتجاهات و الميول و القيم و العادات المختلفة . فاستخدام أدوات التقويم البديل لا تركز على نتائج الأداء فقط، بل تتعداها إلى الإجراءات و الاستراتيجيات المتبعة من طرف المتعلم أثناء حله لموقف مشكل معين، فهو يسمح لنا بمتابعة مستمرة لنمو المتعلم و تقدمه في تعلم مفاهيم العلوم بصفة عامة ، وبالتالي يستوعبها المتعلم وفق معايير جودة التعليم للوصول إلى مخرجات العملية التعليمية التعلمية المتمثلة في تحقيق الإتقان، و التميز في الأداء و اكتساب القدرات و المهارات المختلفة و التحكم فيها، و حل المشكلات و توظيف هذه المفاهيم في مختلف مواقف الحياة بنجاح .
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
