Oralité Et Littérature Dans Le Genre Conte : Approche Discursive Et Sociodidactique
2018
Articles Scientifiques Et Publications
ASJP
Autre

Université Abderrahmane Mira - Bejaia

K
Khelifa, S
H
Hamadache, Tahar
K
Kahlouche, S
B
Belbachir, M.f
H
Hadad, M
R
Rami, A

Résumé: Par leur oralité folklorique et leurs origines linguistiques et culturelles diverses, les contes publiés en français s’intègrent dans la littérature écrite francophone tout en gardant des traces de leurs composants culturels premiers. Cet article se focalise sur ces traces culturelles et linguistiques, en prenant la précaution d’observer aussi des traces propres aux auteurs. En exploitant un corpus de recueils de contes, ces traces de l’oralité seront relevées à un quadruple niveau : littéraire, générique, linguistique et culturel. Chaque groupe de traces abordé est brièvement suivi d’hypothèses ou de propositions didactiques.

Mots-clès:

conte folklorique
genre de discours
didactique de la littérature
oralité
sociodidactique.

Publié dans la revue: Action didactique

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