Impact Des Nouvelles Mesures Concernant L’utilisation Du Temps Scolaire Sur Les Performances Scolaires Des Eleves Dans Le Cycle Primaire
Résumé: L'article présente une étude sur les rythmes scolaires chez les élèves âgés de 11 ans à l'école algérienne. Cette étude tente de dégager les profils journaliers et hebdomadaires de l'attention et des comportements en classe et d'étudier l'évolution des durées moyennes du sommeil au cours de la semaine scolaire, enfin d'analyser les activités extra-scolaires des élèves. Les résultats obtenus dans cette recherche démontrent l'effet de la nouvelle organisation du temps scolaire sur les rythmes scolaires chez les élèves âgés de 11 ans.
Mots-clès:
Publié dans la revue: Educ recherche
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