دور أساليب التدريس في تنمية دافعية التعلم نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية
Résumé: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور اساليب التدريس في تنمية دافعية التعلم للممارسة التربية البدنية والرياضية من وجهة نظر اساتذة الطور الثانوي ، وكذا ماذا ثاتير اساليب المباشرة او غير مباشرة في تنمية دوافعهم وميولهم او الجمع بين الاساليب المباشرة وغير المباشرة لتنمية دافعية التعلم نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية ، واستخدم الباحث المنهج الوصفي بطريقة المسحية للتحقق من فرضيات ألدراسة وتكونت عينة الدراسة من اساتذة الطور الثانوي لتربية البدنية والرياضية والتي بلغ عددها من 36 استاذ ، واعتمد الباحث في هذه الدراسة على استبيان مكون من ثلاثة محاور حيث اشتمل المحور الاول على 11 عبارة تمثلت في معرفة دور اساليب الغير مباشرة في تنمية دافعية التعلم اما المحور الثاني اشتمل على 10 عبارة تمثلت في معرفة دور اساليب غير مباشرة في تنمية دافعية التعلم ،اما المحور الثالث اشتمل على 07 عبارات تمحورت على جمع بين الاساليب المباشرة والغير المباشرة وماذا تأثيرها على تنمية دافعية التعلم .
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
